Fächerverbindender Unterricht gehört zu den derzeit allseits geforderten Unterrichtsformen. Kein Lehrer kommt darum herum, sich auf diese Aufgabe vorzubereiten. Allerdings herrscht gegenwärtig eine erhebliche Unsicherheit darüber, was denn nun fächerverbindender Unterricht ist und soll. Dieses Lehrbuch informiert in übersichtlicher und verständlicher Art, indem es u.a. den Begriff klärt, die Planung fächerverbindenden Unterrichts durch ein offenes Modell mit notwendigen Feldern und Aktivitäten absichert, die Praxis des fächerverbindenden Unterrichts durch schulstufenbezogene Beispiele (Grund-, Haupt-, Realschule und Gymnasium) veranschaulicht.